电钢琴教室方案信息

音乐教育作为传统心理健康教育的一个分支

　音乐能使一个人-的连接内在自我，帮助宣泄内在情绪。在心理健康教育中运用音乐教育，构建音乐教育体系，对于调整学生的-情绪、培养学生的健康情感、消除人际障碍、开发-思维和-能力等具有十分有益的作用，对于解决学生不健康的心理问题也起着非常积极的作用。 　　音乐教育作为传统心理健康教育的一个分支，有其-性。音乐教育是以音乐为媒介，音乐是强有力的感觉-形式和多重感觉体验，它包含了听觉-和触觉-直接作用于人体的生理和心理，并对其发挥作用。对个人而言，当你不小心扭了脚踝或手腕，听听音乐能让你感觉好很多。 　　从物理学角度来看，音乐是一种有规律的含有各种频率的机械波，具有一定规模和变化频率的声音振动作用于人体各部位时，胃、肠、-、脑电波等随之产生和谐共振，各节律趋于协调一致，各的紊乱状态得到-，促进身心康复。 　　从生理学角度来看，节奏活动是人一切活动的基础。音乐的节奏可以明显的影响人的行为节奏和生理节奏，如呼吸速度、运动速度、心率等。当优美的音乐声波经听觉转换成生物电信号作用于大脑时会提高神经和-的调节作用，促进分泌有利健康的，从而--循环，系统促进唾液分泌，加强-，有利于人保持-的心态。

提高-能力音乐是一种用声音表现的艺术

提高-能力 音乐是一种用声音表现的艺术，每一个音符背后都蕴藏着-的意义。所以这就给了学习音乐的人-能力、逻辑思维能力以及跳跃性思维提供了-的空间，可以根据自己的想法来诠释自己心中的音乐，从理性的方面来说，演奏音乐本来就是对大脑各方面的练习与开发，左右脑、手、眼甚至整个身体各个部分的配合都是对自身的反应以及协调能力的训练和考验，所以说学习音乐和演奏音乐是对智商和情商的-锻炼与开发。爱因斯钢琴从小学习过弹钢琴，我国的地质学家李四光小提琴拉得-，我国首小提琴曲《行路难》就是李四光所作。所以学习音乐对身体与大脑的各个方面的提升都有着-的帮助。

音乐对大脑的-也有帮助,而且很大_健康频道

力 音乐对大脑的-也非常有帮助，而且很大。在美国的一所养老院里，-给患有老年症的老人播放他们年轻时的流行歌曲，起初只是为了-。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。在所有艺术形式里音乐是带来气质与品位的，它不像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在老年症-丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑-的-帮助。其实，从现实的角度来说，真正感受到音乐对-的影响效果是非常明显的，一首非常复杂的音乐，不看乐谱都能够演奏出来，这就是对--的一种锻炼。平时，只要有些年头的音乐人都可以不用乐谱演奏出几十首甚至更多的音乐，-乐手更是不同。这样的-或许也就只有音乐才会存在吧。